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Report of the electronic vote of September 12, 2024

Andr茅 Beauchemin, vice-provost 脡SP (pr茅sident)

Membres participants au vote / Members participating in the vote

  • Christopher Fennell, vice-provost associ茅 脡SP
  • Marijke Taks, vice-provost associ茅e 脡SP
  • Alain St-Amant, vice-provost, affaires acad茅miques
  • Jean-Marc Barrette, vice-recteur, Universit茅 Saint-Paul
  • Jo毛l Beddows, vice-doyen, Arts
  • Fran莽ois Robitaille, vice-doyen, G茅nie
  • Nadine Wiper-Bergeron, vice-doyenne, M茅decine
  • Deryn Fogg, vice-doyenne, Sciences
  • Christine Dallaire, vice-doyenne, Sciences de la sant茅
  • Silvia Bonaccio, vice-doyenne, Telfer
  • Michael Leslie Shiell, Bureau d鈥櫭﹙aluation des programmes
  • Sonia Cadieux, Registraire
  • Angel Foster, professeure, Sciences de la sant茅
  • Mathieu Lavall茅e, professeur, M茅decine
  • Cheryl Susan McWatters, professeure, Telfer  
  • Yazid Dissou, professeur, Sciences sociales  
  • Arindam Sikdar, 茅tudiant
  • Charles Russell Thickstun, 茅tudiant

Excus茅(e)s / Excused  

  • Martine Lagac茅, vice-rectrice associ茅e, Recherche  
  • Yves Pelletier, vice-recteur associ茅, Francophonie
  • Joao Velloso, vice-doyen, Droit
  • Jess Whitley, vice-doyenne, 脡ducation
  • Sylvie Frigon, vice-doyenne, Sciences sociales
  • Attala Deborah Fabine Enokou, 茅tudiante 

D脡CISION / DECISION

Modification majeure / Major Modification  

2024-2025 VPAA 002: Modification au R猫glement acad茅mique A-2.4 鈥 Plan de cours / For Approval: Modification to Academic Regulation A-2.4 - Course Syllabus

Le vice-provost Beauchemin a soumis la demande de modification au R猫glement acad茅mique A-2.4 鈥 Plan de cours le 9 septembre 2024 par voie 茅lectronique.  

La p茅riode de vote a termin茅e le 12 septembre 脿 midi.  

D茅cision : Demande approuv茅e avec modifications, comme suit鈥:  

  • le co没t d茅taill茅 de chaque manuel et mat茅riel d'apprentissage obligatoire et optionnel, en pr茅cisant si des restrictions emp锚chent l鈥檜tilisation d鈥檃rticles usag茅s  
  • the itemized cost of each required and optional textbook and learning material as well as any restrictions that would prevent students from using second-hand copies鈥