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Les efforts de la professeure Tya Collins en tant qu'éducatrice s'étendent sur plus de deux décennies dans une variété de contextes en enseignement et en administration. Sa recherche adopte une approche interdisciplinaire, s'inspirant des domaines de l'éducation, de la sociologie, des études critiques sur la jeunesse, des études sur les communautés noires et des études sur le handicap. Certains de ses travaux récents portent sur les trajectoires des élèves noirs dans et au-delà de l'éducation inclusive et spécialisée, leurs résultats postsecondaires, ainsi que sur les pratiques et politiques institutionnelles qui influencent ces trajectoires. 

Ijeoma Aboaja est candidate en troisième année de doctorat à la Faculté d'éducation de l'Université d'Ottawa. Elle s'intéresse à l'utilisation efficace des technologies éducatives pour l'enseignement et aux expériences éducatives des étudiant.e.s noir.e.s au Canada. Ses recherches actuelles portent sur l'utilisation des systèmes de gestion de l'apprentissage pour améliorer l'enseignement dans les pays émergents.

Beraca Edner Josph est en première année de maîtrise en éducation, avec un intérêt particulier pour les expériences des étudiant.e.s noir.e.s ayant un TDAH. Ses recherches portent sur l’impact des politiques éducatives sur l’équité et l’inclusion, en mettant l’accent sur les obstacles systémiques et les opportunités d’amélioration. Il vise à promouvoir des environnements d’apprentissage équitables et inclusifs pour les élèves marginalisés. 

L'Association des étudiants noirs en STIM (BSSA) est une organisation dirigée par des étudiants, dédiée à soutenir les étudiants noirs dans les domaines des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STIM). La BSSA offre un espace accueillant pour favoriser la communauté, promouvoir la réussite académique et encourager le développement professionnel. Grâce à des événements, des ateliers et des opportunités de mentorat, l'association vise à combler les lacunes en matière de représentation dans les STIM tout en permettant aux étudiants noirs de s'épanouir et d'apporter des perspectives diversifiées à l'innovation. 

Jean-Jacques Rousseau est un philosophe des sciences spécialisé dans l'innovation inclusive en technologie, mathématiques et entrepreneuriat. Il est titulaire d'un baccalauréat en droit et philosophie (Université Carleton), d'un MBA (Schulich School of Business) et d'un doctorat en philosophie des sciences (Université de Toronto). Ses recherches portent sur l’explicabilité des systèmes d’intelligence artificielle, soutenues par une formation avancée en apprentissage automatique, en philosophie de la physique et en pédagogie des STIM. Jean-Jacques est également chercheur affilié à l’Institut Dahdaleh pour la recherche en santé mondiale et au Centre de recherche sur l'Amérique latine et les Caraïbes (CERLAC). Il est un leader des initiatives de décolonisation et d’équité à la Schulich School of Business, ainsi que mentor à NextAI 

La Dre Simpson est hématologue et oncologue pédiatrique au CHEO et professeure agrégée de pédiatrie à l'Université d'Ottawa.  Ses activités cliniques et de recherche sont axées sur l'amélioration des systèmes de santé pour les enfants atteints de drépanocytose et de troubles hématologiques chroniques. Anciennement doyenne adjointe pour l'équité, la diversité et l'inclusion à la Faculté de médecine, elle est devenue chef de division de l'hématologie/oncologie du CHEO en août 2024. Le Dr Simpson s'engage à faire progresser l'équité en santé, l'innovation et les soins de qualité supérieure pour les patients en oncologie pédiatrique.

Sihlobosenkosi Mpofu est un expert distingué spécialisé dans la théorie de la commognition. Fort de diplômes de maîtrise en sciences et de baccalauréat en sciences avec distinction, il a consacré sa carrière académique à repousser les limites des connaissances en éducation mathématique. Ses recherches portent sur la théorie de la commognition, mettant en lumière l'intersection entre la communication et la cognition dans l'apprentissage des mathématiques.